Bantul (MIN 3 Bantul) – Ada pemandangan yang tidak biasa dalam pembagian laporan hasil belajar (raport) semester ini di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Bantul. Jika biasanya koridor sekolah didominasi oleh kaum ibu, kali ini deretan kursi tunggu justru dipenuhi oleh para ayah.

​Fenomena ini merupakan dampak positif dari gerakan GEMAR (Gerakan Ayah Mengambil Raport) yang tengah digalakkan oleh pihak sekolah. Program ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan aktif sosok bapak dalam proses pendidikan anak secara langsung.

​Pergeseran Tradisi di Sekolah

​Selama ini, urusan administratif dan pengambilan raport seringkali dianggap sebagai tugas ibu. Namun, melalui gerakan GEMAR, MIN 3 Bantul ingin mendobrak stigma tersebut.

​”Kami ingin menekankan bahwa pendidikan adalah tanggung jawab bersama. Kehadiran ayah saat pengambilan raport memberikan dukungan psikologis yang luar biasa bagi anak,” ujar Maryati, salah satu guru di MIN 3 Bantul.

​Antusiasme Para Ayah

​Sejak pagi, para ayah tampak antusias mengantre untuk berkonsultasi dengan wali kelas mengenai perkembangan akademik maupun karakter putra-putri mereka. Beberapa poin menarik dari fenomena ini antara lain:

  • ​Komunikasi Dua Arah: Para ayah terlihat lebih detail menanyakan perkembangan kedisiplinan dan minat bakat anak di sekolah.
  • ​Dukungan Moral: Siswa merasa lebih bangga dan diperhatikan ketika sosok ayah meluangkan waktu khusus di tengah kesibukan kerja demi melihat hasil belajar mereka.
  • ​Diskusi Pola Asuh: Sesi pengambilan raport juga menjadi ajang diskusi antara guru dan ayah mengenai sinkronisasi pendidikan di sekolah dan di rumah.

​Dampak Positif Bagi Siswa

​Keterlibatan ayah dalam pendidikan terbukti secara ilmiah dapat meningkatkan kepercayaan diri dan stabilitas emosional anak. Dengan hadirnya para ayah di sekolah, atmosfer pengambilan raport terasa lebih inklusif dan menunjukkan kerja sama tim yang solid dalam keluarga.

​Pihak MIN 3 Bantul berharap fenomena ini tidak hanya menjadi tren sesaat, melainkan menjadi budaya baru yang terus berlanjut di semester-semester mendatang. (Agassa)