Bantul – Memanfaatkan jadwal Work From Office (WFO) di akhir bulan Ramadhan, para guru dan Tenaga Kependidikan (Tendik) di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 3 Bantul tampak antusias menyelesaikan berbagai tanggung jawab administratif pada selasa (17/03). Kehadiran di kantor ini menjadi momentum krusial untuk mempercepat sinkronisasi data dan penyusunan perangkat pembelajaran.
Fokus pada Administrasi dan E-Kinerja
Suasana di ruang guru terlihat produktif. Sejumlah guru nampak sibuk di depan perangkat laptop masing-masing untuk menyusun administrasi pembelajaran, mulai dari pembaruan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) hingga pengolahan nilai siswa.
Selain administrasi kelas, agenda utama para ASN di lingkungan MIN 3 Bantul kali ini adalah pengisian aplikasi e-Kinerja. Aplikasi ini merupakan instrumen penting untuk memantau produktivitas dan capaian target kerja harian pegawai secara digital.
”Waktu WFO ini kami optimalkan untuk berkoordinasi langsung. Selain menyelesaikan perangkat mengajar, pengisian e-Kinerja menjadi prioritas agar pelaporan kinerja bulanan tetap akurat dan tepat waktu,” ujar Agus, salah satu guru di sela-aktivitasnya.
Membangun Sinergi di Lingkungan Madrasah
Tidak hanya guru, staf kependidikan pun memanfaatkan momen ini untuk merapikan arsip surat-menyurat dan database kesiswaan. Kehadiran fisik di madrasah dinilai mempermudah koordinasi antar unit kerja dibandingkan saat melaksanakan tugas secara daring (Work From Home).
Kepala MIN 3 Bantul menyampaikan apresiasinya atas kedisiplinan para pegawai. Diharapkan dengan tuntasnya administrasi dan pengisian e-Kinerja ini, pelayanan pendidikan di MIN 3 Bantul dapat terus berjalan prima dan akuntabel. (Agassa)
