Bantul — Siswa kelas 4A MIN 3 Bantul melaksanakan Asesmen Sumatif Bab 1 Mata Pelajaran Fikih dengan materi Khitan. Kegiatan yang berlangsung interaktif ini diampu oleh guru mapel Fikih, Ahmad Agus Salim, S.Pd., dengan memanfaatkan media proyektor sebagai sarana pendukung utama pembelajaran digital di kelas.
Pelaksanaan asesmen berbasis visual ini dirancang untuk menciptakan suasana ujian yang lebih segar, menyenangkan, dan tidak menegangkan bagi para siswa. Melalui tayangan proyektor, soal-soal disajikan lengkap dengan ilustrasi visual dan petunjuk yang jelas, sehingga memudahkan siswa memahami konteks pertanyaan mengenai hukum, syarat, dan hikmah khitan dalam Islam.
Ahmad Agus Salim menyampaikan bahwa pemanfaatan media proyektor dalam asesmen bertujuan untuk meningkatkan fokus dan daya ingat siswa. “Dengan menampilkan soal dan media visual secara digital di layar proyektor, anak-anak jadi lebih antusias dan fokus menyimak setiap pertanyaan. Ini juga bagian dari upaya kami menghadirkan pembelajaran yang adaptif terhadap teknologi,” ujarnya.
Para siswa terlihat tertib dan penuh konsentrasi saat mencatat serta menjawab soal pada lembar jawaban yang telah disediakan. Suasana kelas tampak hidup karena guru juga memberikan penguatan konsep secara langsung melalui tayangan slide sebelum asesmen dimulai.
Pihak madrasah berharap penggunaan media pembelajaran berbasis IT ini dapat terus konsisten diterapkan di MIN 3 Bantul untuk meningkatkan mutu serta efektivitas proses belajar mengajar di seluruh jenjang kelas. (Agassa)
