Bantul (MIN 3 Bantul) — Sebagai wujud implementasi pendidikan karakter berwawasan lingkungan dan keberlanjutan program Nutrition Goes to School (NGTS), sivitas akademika Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Bantul secara konsisten melakukan pemeliharaan sarana pembelajaran luar ruang (outdoor learning space).
Pada kesempatan tersebut, Moh. Fadlan, S.Pd., selaku guru kelas 2A MIN 3 Bantul, melakukan observasi visual serta perawatan presisi terhadap keanekaragaman flora yang dibudidayakan di area kebun madrasah. Aktivitas preservasi biologis ini difokuskan pada pengairan vegetasi hortikultura dan tanaman perindang yang berada di kawasan kebun serta pelataran halaman sekolah.
Pemberian hidrasi tanaman secara terjadwal bertujuan untuk menjaga stabilitas kelembapan tanah, mengoptimalkan proses fotosintesis, serta menunjang metabolisme flora pascaintensitas paparan cuaca harian. Melalui pemeliharaan kebun NGTS yang berkelanjutan, area ini tidak hanya berfungsi sebagai buffer ekologis madrasah, melainkan juga berfungsi sebagai laboratorium hidup (living laboratory) yang mendukung pembelajaran tematik sains berbasis saintifik bagi peserta didik.
Inisiatif guru kelas dalam mengintegrasikan kepedulian ekologis ke dalam rutinitas kerja institusi ini diharapkan dapat menjadi teladan pedagogis konkret (modelling behavior) dalam membentuk profil madrasah yang sehat, mandiri, dan berbudaya lingkungan hidup. (agassa)
